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天9国际手机版:妈妈走了,他对爸爸说:你做的很好了,现在你终于可以过自己的人生了

时间:2022-01-05 10:14    来源:毅茗文化传媒(天津)有限公司     作者: 左汶骏     点击: 2426次    打印

 

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  近年来,随着教育教学改革的不断深入,教育科研的“第一生产力”作用在基层中小学已经凸显出来。一些有远见的校长,通过组织教师进行校本研究,大大提升了教育教学质量,提高了教师队伍素质,也提高了学校品位,着实尝到了不少甜头。但遗憾的是,至今尚有不少人仍然谈“研”色变。每问其故,则必答:“太难,一线老师做不了。”或曰:“太忙,没有时间,影响升学率谁负责?”其实,这是对教育科研的误解。  教育科研是一线教师人人会做的事情  众所周知,教育科研是一种运用科学的理论和方法,有意识、有目的、有计划地对教育领域中的现象和问题进行研究的认识活动。其中,“科学的理论”主要指教育学和心理学知识。作为一线教师,读师范或进修时就已学过;“有意识、有目的、有计划”本身就是对工作的基本要求;至于“教育领域中的现象和问题”更不在话下,谁不是天天与“教育领域中的现象和问题”打交道呢?只有“方法”这一要素才可以说“难”,但绝非“太难”。笔者认为,作为一线教师,他们的研究不必像专家那样“创新”或“填补空白”,而应以“全面提高学生素质和教育教学质量”为主要目的,把研究和工作结合起来;研究方法也不必要那么“无懈可击”,可以以观察、调查、行动研究、叙事研究和个案研究为主,间或尝试一下“准实验”研究。说实在的,这些方法恰恰是一线教师经常用到的。比如说,班主任经常通过观察和调查(个别交谈、小组访谈或问卷)了解班里的情况,并把搜集到的信息作为班级管理和课堂教学的依据,这实际就是观察法和调查法的初步运用;老师们经常通过笔记记录工作中遇到的事件,并对事件进行分析、归类和评议,这实际就是叙事研究的雏形;还有一些老师常常针对学生个体或群体进行追踪关注和教育,其实就是个案研究。也有一些老师得知一种好的教育教学方法时,就在自己班里实验,把其他班作为参照,并考虑一些相关因素(基础水平、教学条件等)的相似,最后用统一考试结果来评价“方法”的可行性,其实这就是准实验研究的尝试。所以说,他们会研究,也经常“研究”,而且他们的研究比专家更加便利。因为,他们天天置身于教育教学的实践中,拥有专家难以拥有的活生生的课堂、学生和家长,拥有评价与反馈的多种渠道。一些教育大家(如陶行知、叶圣陶、陈鹤琴、霍懋征、斯霞、马芯兰、李吉林、魏书生、刘金海)之所以是“大家”,其主要原因就是他们始终不离开教学第一线;一些名校(如上海闸北八中、江苏洋思中学)之所以“名”,也是因为重视一线教师搞研究。因此,一线教师最应该、最能够、也最容易把教育科研搞好!如果说要追求高的“层次”和“价值”的话,笔者认为,在学会了研究方法,有了研究兴趣之后,那是水到渠成的事情。  教育科研不会影响“升学率”  笔者向来不赞同这样的说法:“我们要报一个国家级课题,抽几个教师专职研究。”这是不“认识”教育科研。教育教学工作是教育科研的“沃土”,离开了“沃土”,教育科研能“活”吗?几年来,我们除了重视组织科研骨干进行重点攻关外,还十分强调教育科研要走进“普通百姓家”。我们的要求是一线教师要首先做到“工作课题化,课题工作化”,旨在以科研的标准规范工作,同时演练研究方法。  某初中原本是一所“挤破头”的学校,四年前,由于种种原因,大踏步地“滑”到了多年以来的最低谷,曾一度造成招生的困难。面对这样严峻的形势,新任校长决定走“科研兴校”之路。经过深入调查,他发现,是招生制度改革(由考试招生变为划片招生)带来的学生差异(家庭背景、基础水平和行为习惯)影响了教学和管理,也影响了教学质量。为此,他确立了“初中生不良行为习惯的成因与对策研究”这一课题,并要求老师们以研究的姿态开展工作。一时间,研究之风骤起,有研究非智力因素的,有研究校园文化的,有研究教法学法的,有研究班主任工作的,有研究“家校互动”的,还有研究校本培训的。学校的各项工作都围绕“良好习惯养成”这一主线来进行,从开学典礼到新生军训,从主题班会到家长学校,从升旗仪式到课外活动,从进校离校到课堂内外。一年后,形势大有好转,师生的精神面貌焕然一新,各项工作井然有序;两年后,学校“升学率”大幅回升,社会舆论回转;三年后,各项工作成效显著,随之而来的又是“挤破头”的局面。  校长信心十足,老师笑容满面。因为,他们高效地完成了自己的工作,并且不少是平生第一次拿到了自己的“科研成果”。他们学会了研究方法,竟没有感到“难”,也没人说“太忙,顾不上研究”。群众性的研究不仅没有“影响升学率”,反而大大提高了教育教学质量。  还有一所学校,几年来一直远近闻名,“闻名”的真正动力是校长和教师共同搞了十年之久的课题“青年教师教育教学能力提高研究”。当时,学校由于大批老教师退休,二分之一以上的教师是新手。校长认识到培养青年教师的重要,便确定了这么一个课题,并要求全体教职员工都要围绕这一课题开展工作。几年后,教师队伍大幅度提高,教育教学质量大幅提高,另有大批科研成果获奖,学校“出名”了!像这样靠教育科研提升内涵的学校,在笔者所在区域有十几所,他们从不同的角度、不同的侧面切入,出色地完成了学校的各项工作。

30.按照全面实施依法治国基本方略的要求,《教育规划纲要》提出,为推进依法治教,要制定有关考试、_____、______、_______等法律。

  一名来自166中学的考生说,有一题考的是张仲景的《伤寒杂病论》。“地理从选择题开始就来了个‘下马威’,上来就给出一幅照片,让指出山谷、山脊分别在哪里。下一道题问的是花岗岩形成裸露的过程,好多考生一上来就懵了!”

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一年一度的高考又要开始了。每年这个时候,各式各样的大学排行榜,总会吸引考生和家长的目光。近日,本报记者接到一位知情人提供的线索,称成都理工大学曾于2004年和2006年先后两次邀请中国大学评价课题组负责人武书连来校作讲座,随后两次给武书连方面汇款数万元。此后,该校在中国大学评价课题组发布的《中国大学排行榜》中名次上升,从2004年的116名上升至2007年的92名,此后又逐渐下降至2009年的103名。(5月5日《人民日报》)

2007年全国高考大纲目前已出台,今年在高考语文大纲中首次注明可写“常见体裁”文章,这意味着多年来被高考作文所排斥的诗歌、戏剧将不再是禁区,同时作文评分难度可能增加。(《北京晨报》2月16日)

此次由中国驻约旦大使馆和约旦科技大学联合举办的中国文化展以《和谐中国追求与梦想》摄影图片展为主,通过80余幅图片,分3个系列介绍中华民族热爱和平、崇尚和谐的民族性格、价值观念和心理情感,以及当代中国坚持走和平发展道路、建设和谐世界的理念。

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除了篮球队,刘忠能、苏成刚等几位喜欢摄影的老师,还准备成立一个摄影协会,“我们想把映秀美丽的山水拍下来,更想把学生们的笑脸和学校的变化记录下来。”

针对外来务工人员的工作特点,该园还推出了很多贴心的服务。延时服务即为其中一例,该园周一至周六全天开园,每天提供从早6点半到晚6点半的服务,对晚接的孩子则安排教师值班。

记者注意到,南理工、南京工业大学、南京信息工程大学等“非医”院校的化工、生物等专业毕业生也来寻找工作机会。南京工业大学工科硕士常军将第一份简历投给南京海辰药业有限公司,“医院我们不合适,但医药企业并不是全要学医的,一些工程技术岗位适合我们,医药企业待遇比较好,求职目标放在这些企业,是个不错的选择。”

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行知小学杨德清校长视崔武所致力的公民教育推广为“一种教育价值观的回归”,而崔武也常引用陶行知的说法,“今日的学生,就是将来的公民。将来所需要的公民,即今日所应当养成的学生。”

网络教育本科生修业年限内可多次参加网络统考,每次考试门次自己选定。修业年限内全部应考课程考试合格,才能在毕业时取得教育部高等教育学历证书电子注册资格。

晚报讯在历年最受大学生青睐的就业意向中,向来都是外企占据大半江山。但昨天最新出炉的最佳雇主榜单却赫然显示,在上榜的50强企业中,国企首次超过外企成为最受大学生青睐的企业类型。据悉,今年有近1/3的学生将国企作为求职首选,比去年明显提升。

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“市委、市政府把每年8月作为重庆读书月,这是对重庆读者的一种引导。读书月就像是一个‘文化闹钟’,通过举办各种读书活动,准时敲响‘文化闹钟’,让一些不读书、少读书的人警醒,读书‘加油’、读书‘充电’、读书‘吸氧’,通过这种有组织的自我学习,除去一些浮躁之气,增加一些书香之气,从而更新理念,更加理性睿智。”重庆读书月活动办公室主任、市新闻出版局局长杨恩芳说。

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